按照《老有所学行动方案》要求，安徽各地把改善教育场所，打造高素质教师队伍作为重要抓手，丰富老年教育渠道，推动老有所学事业发展。

▲本台记者 费宇

我现在是在合肥市笔架山街道学林轩社区老年大学，在我身旁，器乐组的学员们正在上理论课，依托“老有所学”这项暖民心工程，现在这里开设了8大类课程20个班级，将近700名老人在这里陶冶情操、强身健体。

每周一、周三的下午，合肥市民刘德芹都会准时来到老年大学器乐班，同一群爱好音乐的老年朋友切磋交流。她告诉记者，自己曾经是单位的文艺骨干，老年大学开设的艺术课程，已经成为了她退休之后精神生活的加油站。

▲合肥市民 刘德芹

自从我们来到了老年大学，我们的业余生活就丰富了，这是一项“暖民心”工程，让我们老有所学、老有所为、老有所乐。

▲合肥市笔架山街道学林轩社区 党委副书记 骆巧生

整合我们辖区内的资源，让我们退休的一些文艺工作者担任教师，下一步也将继续征求老年人的意见，再增设兴趣班，帮助我们辖区的老年人丰富业余生活。

按照《老有所学行动方案》，安徽还将通过改建、扩容、新设、网办等多种渠道拓展办学空间，提高现有老年学校使用效率。淮北市就是通过整合盘活现有各类存量设施资源,把原淮北市委党校旧址改造建设成为老年学校办学场所，通过建设一支高素质教育队伍，挖掘办学潜力，学员人数由当初48名，发展到现在的3000名。

▲淮北市老年大学副校长 杜赟

我们现在有8个专业、106个教学班、我们还有16个艺术团体。

《老有所学行动方案》提出，到2023年,全省老年学校新增学习人数110万人左右，参与学习教育活动的老年人达到250万人左右；到2025年,全省老年学校新增学习人数290万人左右，参与学习教育活动的老年人，由2021年的140万人达到430万人左右，占常住老年人口总数的比例达到30%以上,覆盖省、市、县、乡、村五级老年教育体系的服务网络基本建成。

▲安省教育厅职业与成人教育处 处长 林兴德

通过加大财政投入、鼓励社会力量办学、保证师资供给的方法，强化保障，进一步细化方案，把任务明确到每年，分解到各市，落实到各个部门，以只争朝夕的工作状态，迎接党的二十大胜利召开。