为深耕老年远程教育阵地，擦亮全省老年远程教育示范区品牌，持续巩固全国老年远程教育实验区建设成果，徽州区老年大学以制度为抓手、以实效为导向，细化举措、压实责任，全方位抓实抓细远程教育各项工作，有效激发老年学员线上学习热情。

健全工作机制，筑牢学习保障。学校高度重视远程教育工作，成立专项工作领导组，细化分工、明确岗位职责，构建权责清晰、协同推进的工作格局。同时，结合办学实际，印发《黄山市徽州区老年大学鼓励学员参加远程教育学习暂行办法》，细化线上学习积分统计、评优奖励、福利兑换等细则，以制度化、规范化的硬举措，破除老年学员线上学习惰性，充分调动广大学员主动参与远程教育学习的积极性和主动性。

强化激励引导，学习成效凸显。自今年5月暂行办法实施以来，学校远程教育学习氛围愈发浓厚，学员线上学习参与度、活跃度显著提升，学习成果丰硕。截至6月底，全校注册学员705人，线上学习461人，其中57名学员学习积分超600分，占1线上学习人数的12%，其中13名学员积分突破1800分。学校对优秀学员进行公开通报表彰，并落实奖励兑现政策，以正向激励树立学习标杆，带动全员乐学善学。

聚力提质增效，擦亮办学品牌。徽州区老年大学将以现有成果为契机，持续深耕“互联网+老年教育”模式，创新丰富积分评比、线上研学等多样化活动载体，持续升温银龄云端学习热潮，不断夯实远程教育办学根基，持续擦亮“全国老年远程教育实验区”“全省远程教育共建教学点”示范品牌，助力区域老年教育高质量发展。

黄山市徽州区老年大学  供稿