黄山市徽州区老年大学为落实省、市老年远程教育工作部署，5月13日，专题召开校长办公会，传达学习省老年远程教育工作委员会主任会议及“三员”培训会议精神，落实黄山市老年大学《关于贯彻落实省协远工委主任会议的通知》部署，认真谋划“八个一”措施，努力把徽州区老年大学建成“典型性、特色性、创新性、引领性”全省老年远程教育标杆式示范共建点。

一是聘请一名远教管理员，健全远程教育工作队伍。聘请一名专业老师从事区老年大学远程教育子站的管理、维护、更新工作，负责线上教学辅导，使子站发挥有效作用。

二是举办一次远程教育业务培训，提高远程教学水平。建立以教师、班长、辅导员为基础的班级远程教育“三员”队伍，健全完善学校远程教育机制，用好省老年远程教学优质资源，服务于线下教学。

三是出台一个鼓励学习办法，提高学员线上注册参学率。总结经验，在原有的基础上出台《徽州区老年大学鼓励学员线上注册学习暂行办法》，用好共建点经费，落实培训辅导、一对一指导和网上学习积分兑奖措施，努力实现全校学员线上注册学习全覆盖。

四是开设一个线上教学班，满足更多学员学习需求。发挥区老年大学远程教育子站作用，充分利用省老年远程教育网站，开设一门线上教学特色班，纳入学校课程统一安排、统一管理、统一考核，丰富学校教学内容。

五是建立一个乡镇老年远教共建点，引领区域全覆盖。选择一所基础较好的乡镇老年学校作为区老年大学远程教育共建点，实行线下互动教学，线上资源共享。发挥区老年大学远程教育子站的作用，协助共建点开展线上学员注册，辅导学习。已点带面，示范引领，逐步实现区内老年远程教育全覆盖。

六是录制一门特色远程教学课程，实现本校网课突破。用好学校智能化教学设备、设施，选择一门成熟的优质课程，结合“说课”教研活动，录制一门远程教学课，上线传播共享。

七是打造一个优质老年学习团队，示范带动教学总提升。以瑜伽、太极两个专业为基础，开展标准化教学，实现“有作为、有进步、有快乐”建设目标，以示范引领更多的老年人在学习中养老、享老，形成学习康养教学典型案例申报。

八是参加一个省级线上评比活动，促进器乐教学新发展。动员部署电吹管、葫芦丝、电钢琴专业班学员参加全省器乐类线上评比，提高学员兴趣，增强学习动力，以评促学，提质增效。

徽州区老年大学将从以上八个方面加大对老年远程教育的组织、引导，用好全省老年远程教育资源，弥补学校线下老年教学师资不足，从基层实现线上、线下“双轮驱动”，双轨并进，惠及更多的老年学习群体，实现全区老年教育全面高质量发展。

 文/胡明亮