5月14日，霍邱老年大学‌在校东楼二楼教室召开由全校各班班长、党小组长参加的班级管理工作会议，旨在总结交流班级管理经验，明确工作方向，凝聚共识。会议由副校长吴昌瑞主持，校长林家精、名誉校长王国信，副校长潘翠珍、马有彬和校党委委员、办公室主任陈巧玲等出席，与班长、党小组长们齐聚一堂，共同研讨新形势下老年大学班级管理之道。

会议特邀安徽老年大学优秀班长郭新分享了其在班级管理、角色定位及个人实践中的宝贵经验，其“当好‘公仆’角色，用心服务每位学员”的理念，引发了在场班、组长们的强烈共鸣。随后，来自安徽海豚新媒体IPTV事业部的罗皖乔同志向与会者介绍了平台功能及老年教育资源，为学员们拓展学习渠道、丰富课余生活提供了新路径。

在经验交流环节，11位班、组长代表先后交流发言。他们结合工作实际，分享了在班级管理、教学配合、学员服务等方面的探索与感悟，展现了霍邱老年大学班级管理工作的蓬勃活力与独特风采。畅谈如何架起“连心桥”，服务“夕阳红”。发言内容务实真诚，管理方法各具特色，充分体现了班组长们强烈的责任心和奉献精神。

校长林家精作讲话。他代表学校对各班组长长期以来的辛勤付出表示衷心感谢，充分肯定了班组长在连接学校与学员、教师与学员之间所发挥的“桥梁”与“主心骨”作用，并寄语全体班组长，要认准角色定位‌，班长既是学习者，更是班级服务者与组织者；要‌明确工作职责‌，切实履行好日常管理、教学辅助、信息沟通、活动组织等各项职责；要‌提升管理能力‌，不断增强服务意识、沟通协调、组织管理与示范引领能力；要‌优化方式方法‌，深入了解老年学员心理特点，工作讲方法、讲艺术，始终秉持服务至上、沟通畅通、规范管理、人文关怀及安全底线五大原则。

林家精强调，班级是老年大学开展教学的重要基础，班组长是班级管理的核心力量，希望全体班组长继续发扬奉献精神，不断提升管理水平，凝聚班级向心力，不仅做老师的得力助手，更要做学员的贴心朋友，精心营造温馨和谐的家园，共同推动霍邱老年大学班级建设与管理再上新台阶，以实际行动为老年教育事业贡献力量，点亮绚丽“银龄”生活。

林家精的班长培训讲话，立足高远，定位精准，指导性、实操性兼备，深刻阐释了班组长在老年大学中的核心角色与使命。其内容体系性强，以“正确定位、明确职责、提升能力、优化方法”为框架，紧密围绕老年学员的学习生活特点，层层深入，既明确了班组长的多重身份与责任担当，又为班组长队伍建设指明了提升方向和具体方法，充分体现了学校对班级管理与学员服务的深度思考，为基层工作提质增效提供了坚实的理论支撑与明确的实践指引，可谓立意深刻、指导精准、催人奋进。

此次会议的成功举办，不仅是霍邱老年大学班级管理工作的一次年度盘点与规划，也是在安徽老年大学对口帮扶框架下的一次富有成效的学习提升活动。它标志着学校班级管理工作正朝着更加规范、更具温度、更富创新的方向迈进，必将为进一步提升办学质量、促进老年教育事业高质量发展奠定坚实的基础。  

                                                                                                                                           霍邱老年大学  供稿