在明光市老年大学，有一个专为老年文学爱好者设立的文学班。该班成立以来，吸引了许多老年朋友参加学习,现已形成本地的特色学习品牌。

明光市老年大学文学班组建于 2016年3月，以满足老年人精神文化需求为宗旨，聚焦学与乐，开设诗歌、散文、古典文学赏析、写作等课程，为老年文学爱好者搭建学习交流平台，成为大家追寻文学梦、丰富晚年生活的精神家园。办班以来，累计吸引 260 余名老年朋友参与，每学期注册学员约 50 名，年龄均在50周岁以上，现有80周岁以上学员12名。

一、教师教材建设卓有成效

选好老师，编好教材是办好文学班的基础。学校通过调研，聘任经验丰富的高中语文教师任教。如2019年聘任了从教多年，具有丰富文学知识和语文教学经验的薛守忠同志为文学班老师。薛老师到任后，结合老年学习特点，编写《古代散文选读》《历代散文欣赏》《历代文学作品选读》等特色教材，先后斩获省级教材入围奖、校级优秀教材奖；薛老师本人也获评全省及校级老年大学优秀教师，为班级教学筑牢根基。

二、教学内容丰富多彩

明光市老年大学文学班围绕经典赏析、作家讲座、文学交流、散文写作四大模块开展教学。课程设计兼顾古今作品、传统与创新，从《诗经》、唐诗宋词到现代散文，从《红楼梦》等经典小说解读到曹植、苏轼、冰心、余秋雨散文赏析，学员不仅吃透作品内涵与写作技巧，更深入了解作者生平与文学思想。同时结合采风、沙龙活动，讲授各类文体写作方法，夯实学员创作基础。

三、教学方式灵活多样

近年来，明光市老年大学文学班积极创新教学方式，学校和老师通过多种教学策略和方法，有效启迪了学员的学习兴趣和创作热情，提高了学员的参与度和班级的吸引力。

课堂上师生互动，营造活泼氛围；定期开展校外采风，走进山区、抗日旧址、企业等地，积累创作素材；举办文学沙龙、读书分享会，交流学习成果；邀请专家开展专题讲座，拓宽文学视野；建立五个研学基地，常态化组织研学活动；搭建才艺展示平台，参与校庆、诗歌节等演出；联动本地文学社团，助力学员提升写作与社交能力。

四、文学作品精彩纷呈、硕果累累

入学前多数学员极少动笔，如今每年创作诗词、散文、小说等作品超 400 篇（首），杨守娟《童年的记忆》、杜传海《时光的守望者》、倪其霞的《学堂路的变迁》、庞郁的《探寻自来桥》等作品广受好评。学员作品大量刊登于《夕照明》《明光文学》等刊物及自媒体平台，丁景奎、郑彦邦等多位学员出版个人文集，丁景奎累计发表文章 120 余篇。办班以来，班级多次获评校级先进班级、先进党支部，15 人次获省级 “网上学习之星”，6 人次获滁州市 “百姓学习之星”，71 人次在国家、省、市、县级征文中获奖，用文字书写了精彩的晚年篇章。

正如学员们所说：明光市老年大学文学班的开办，就像一扇窗，让老年朋友看见了更广阔的世界。当我们拿起笔的时候，感觉自己又活过来了。通过读书、写文，把过往的人生阅历转化成文字，让我们找到了新的价值感。

文/杜传海