在皖南，马鞍山有着独特的城市气质，兼具“钢城”的硬朗与“诗城”的风骨。在城市文化的浸润中，马鞍山市老年大学深得“真传”，以“一体双翼”推动学校高质量发展，即一手抓硬件提升，一手抓文化建设，办好一所群众家门口的老年教育学校。

再迈新台阶 

走进马鞍山市老年大学万达校区，记者看到功能教室齐备，建有两个网球场，四个门球场，并设有银耀悦书房。悦书房以温暖的黄色为主色调，桌椅均为圆角化设计。椅子不仅是软垫，高矮也参照了老年人的实际需求。 

“我们这里都是适老化的设计，图书与市图书馆实现通借通还。”工作人员特别介绍，如果是视力欠佳的老人，图书馆有听书区域，校园内也已实现扫码免费听书。

让更多的老年人享受到优质的老年教育资源，在该校，这不是口号，而是实实在在的成效。自1986年建校以来，该校不断扩容，目前有南、北、万达3个校区，另设2所分校，18个基层教学点，共600个班级，全年在校学员约2.5万人次，有效缓解老年大学“一座难求”“硬件不硬”的问题。

2026年，该校将迎来40年校庆，红旗路校区也计划投入使用。“该校区建成后，可满足近2万人次同时上课的需求。”工作人员透露，该校区将是全省首家养老综合体，以老年大学为基础，涉及老年人康养、餐饮等服务，带动当地银发经济的发展。

再获“国字号”

 “一体双翼”发展的核心，是校园文化的软实力构建。该校始终以党建为引领，开展“思政10分钟”移动微课堂、“等你来”系列主题活动等，为老年人搭建起紧跟时代，思想常新、银龄向党的平台。

强大的师资力量，是学校高质量发展的内在推动力。该校建设全市老年教育教师培训基地，优化师资引进机制，充实老年教育“人才库”。在教学中，鼓励教师参与培训与竞赛，支持参与教研。目前，该校已编写《标准交谊舞初级教程》《中老年古典诗词初级教程》等多本优质校本教材。

该校开设文史书画、音乐、舞蹈、体育和智能生活5个系，推出老年人心理幸福、无人机航拍、中餐烹饪、烘焙、茶艺与养生、篆刻等特色课程，校级精品课程10门。2026年春季学期，将开设洪滨丝画等本地非遗相关专业。

该校还创新开设学用结合的“短期班”，实行5周短学制和小班化教学。如AI实用技能、婴幼儿护理等课程，精准对接老年人体验科技、家庭照护等需求，推动老年教育从传统“娱乐型”向“赋能型”升级。

深耕老年教育领域，该校办学多次获得“国字号”奖项，先后被评为“全国示范老年大学”“全国先进老年大学”“全国老年教育理论研究基地”。2024年，获首批“全国老年大学标准示范校”称号。2025年，获评全国“敬老文明号”。

专访：一花独放不是春，百花齐放香满园

马鞍山市老年大学在实现自身优质办学的同时，推动优质教育教学资源不断向基层延伸，并探索“游学养”一体化课程体系与志愿服务品牌建设。就相关工作特色与进展，近日，新安晚报、安徽网、大皖新闻记者专访马鞍山市老年大学（市老干部活动中心）专职副校长（副主任）李蓓。

记者：推动优质教育教学资源向基层延伸，学校有哪些创新举措？

李蓓：我校在全省率先起步，探索出“1+X+N”多维度办学模式，即以本校日常办学为龙头，联合X个基层教学点，辅以N种办学形式，建立“基层点单-市校接单-精准送学”服务模式。2025年开展“送学送课”进基层活动191场，惠及基层学员近6000人次。

不仅是教学方面，我校同时推动活动联建共享。如举办第三届“银龄校园”文化艺术节，首次采用“省-市-县”三级联动展演模式，集中展示老年教育优质成果。在开展全市老年大学体育舞蹈比赛等活动中，构建“基层海选-县区推荐-市级展演”的进阶式展示平台。

记者：学校创新推出嵌入式、体验式办学模式，请您介绍下两类模式的推进与实施效果。

李蓓：嵌入式可理解为在基层开设的初级班，学员纳入市老年大学招生计划，收取学费。比如，花山区综合服务中心位于城东秀山，周边居民区较多，离各老年大学较远，但教学环境较为完善。

因此，我校在该中心以“嵌入式”办学，开设功夫扇、养生保健等课程。作为市老年大学第一批基层教学点，学员热情高涨，特别称赞不用再奔波，也能享受与市老年大学一样的师资。

体验式则类似公益课堂，按照学员需求开不同的课程。如老年人对交谊舞、书法感兴趣，我们就会送课，但不是系统教学。如珍珠园社区老年人群占比较高，我们已开设智能手机应用、黄梅戏、中医推拿等课程，以培养学习兴趣、丰富老年人文化生活为主。

记者：学校在“游学养”一体化课程体系建设上，走在全省老年大学前列，先期探索成效如何？

李蓓：我校完善“游学养”一体化课程体系，重点开发红色党建——先贤先烈研学之旅、蓝色创新——科技产业研学之旅、青色文化——传统民俗研学之旅、金色乐享——美丽乡村研学之旅、绿色康养——生态休闲研学之旅等5大类特色研学课程，推动老年教育从课堂教学向场景化、体验化、多元化延伸。

同时，我校已评估认定市图书馆、凌家滩国家遗址博物馆等13个“康养学游”现场教学点，发布“大美含山”康养学游精品研学课程，丰富老年教育场景体验，激活银发经济。

课程的研发与线路的体验开发，都是由我校工作人员完成。在探索阶段，我们是先行先试，成熟一个推一个，不盲目铺摊子。

记者：学校打造多个志愿服务品牌和公益性服务平台，请您介绍下相关举措。

李蓓：我校公开招募近千名师生志愿者，组建“银耀生辉”志愿者服务队，打造“俏夕阳送文艺进社区”“大手牵小手，关爱1+1”等志愿服务品牌活动，获广泛好评。

同时，建成全市首家针对老年人的健康服务、心理咨询、法律顾问和智慧助老“四室”公益性服务平台，师生轮流值班，为老年人提供智慧助老等个性化服务，累计服务已经超过20万人次。

新安晚报安徽网大皖新闻记者赵琳（受访者供图）