日前，合肥市包河区望湖街道老年学校校长钱娟与该校学员代表们做客安徽广播电台安徽之声《快乐老友记》节目，畅谈他们刚结束的“三峡情怀之旅”游学养活动。

“从前只在李白的诗里想象过‘轻舟已过万重山’，这次真站在甲板上，才懂什么叫山河入梦。”60多岁的退休教师陈叔叔语气激动。他描述夜泊巫山时，与几位同学在船头吟诵古诗，江风拂面，星光洒落，“我们不再是书本旁的读者，而成了诗意里的归人”。学员葛阿姨则笑着分享“白帝城竞速赛”——一群平均年龄65岁的银发学子兴致勃勃沿着石阶向上攀登，彼此加油，无人掉队，“仿佛回到了少年时的春游”。这些温暖片段，让直播间充满笑声与掌声。

校长钱娟娓娓道来这次“三峡行”背后的用心。从线路选择开始，团队摒弃常规景点堆砌，围绕“诗意长江·人文三峡”主题，将古诗词鉴赏、民歌教学、摄影实践融入行程。“我们不只是‘旅游’，而是‘游学养’的结合。”出行前课堂上摄影老师告诉学员们风景拍摄如何出片的秘籍，学员们出行拍摄中将课堂所学灵活运用到实践中，用镜头记录下三峡美景，归来后做成影集，成为学习成果展的一部分。“每个环节都要让学员感到，我们仍在成长，仍在创造。”

 钱娟认为，“许多老人缺的不是物质，而是精神归属与价值重塑。”曾有学员因退休后陷入孤独，在参加游学后主动成为“旅游攻略达人”，如今精神焕发。“老年教育不应局限于琴棋书画，更要打开窗子，把课堂搬到山川湖海之间，让长者在新体验中重新发现自我、融入社会。”

此次三峡之行，学员们在旅途中自发组织了“声动三峡欢乐合唱”，用短视频记录行程趣事。钱娟认为，这些非预设的互动恰恰证明，当老人被赋予表达和创造的空间，学习便自然发生。“游学不是终点，而是老年教育的延伸——他们归来做影展、写游记、开分享会，持续反哺课堂，这才是‘学养相济’的良性循环。”

谈到未来，钱娟眼中透出期待。她计划开发更多“主题式游学”：徽州古道的人文行走、大运河非遗寻访……“我们要带长者走得更远，也想把他们的故事传递给更多人。”

电波那端，许多听众发来留言：“原来老年可以这样精彩！”“也想带父母去这样的旅行。”或许，这不止是一次广播访谈，更是一封寄给岁月的温柔邀约：当教育跨越年龄的边界，每一段生命都能在山河与歌声中，找到属于自己的三峡朝霞。   

望湖街道老年学校  供稿