3月5日，在第 62个“学雷锋纪念日”到来之际，安巢经开区老年大学携手巢湖农商行半汤支行党支部，组织开展以“传承雷锋精神，共筑美好家园”为主题的文化大讲堂活动，切实增强老年大学学员法治意识和识骗防骗能力，共同营造防范养老诈骗的浓厚氛围。

活动中，老年大学学员分享了“雷锋精神”的理解和感悟，讲述日常生活中的雷锋故事。农商行宣讲员结合近期高发的养老诈骗案例，详细讲解常见诈骗手段，如虚假投资理财、冒充公检法诈骗等，通过视频播放、展示图片等形式,提高老年人的防骗意识和识别能力。

根据老年大学学员提出自身关于日常线上金融产品的疑问，现场还设置一对一指导环节，帮助老年人克服对智能设备的恐惧，享受便捷金融服务。此次文化大讲堂收到了良好的效果，学员们纷纷表示受益匪浅。

安巢经开区老年大学也将持续聚焦老年学员的实际需求，进一步办好安巢老年大学文化大讲堂系列活动，丰富校园文化生活，拓宽服务广度深度，把对老同志的关怀做细做实，打造老年人的红色校园、学习乐园、幸福家园，推进全区老年大学教育高质量发展。

文/高荣芬

磨刀不误砍柴工，为师亦上“第一课”。为全面提升老年教育教学水平，帮助新教师快速掌握老年教育规律，实现从普通教育者到专业老年教育工作者的角色转型，六安老年大学于 2 月 28 日举办春季学期新聘教师岗前培训会。本次培训以“专业化赋能？精准化培养” 为主题，通过 “理论 + 实践”双轨模式，为 20 余名新聘教师量身定制入职 “第一课”。

 示范引领：聚焦适老化教学创新

培训特别设置“适老化教学示范课” 环节，邀请朗诵班张汇、旅游文化班王寅嵩、大别山民歌班梁柱三位资深教师，分别围绕“分层教学”“ 情景模拟 ”“多元评价”三大教学法进行现场演绎。张汇老师通过 “阶梯式诵读训练”，巧妙化解老年学员发音差异难题；王寅嵩老师以“虚拟旅游” 情景模拟，激发学员参与热情；梁柱老师运用“地方特色 + 现代音乐” 融合教学，提升学员文化自信。

本学期新开课程红楼梦诗词赏析班的郭亚妹老师表示：“示范课让我深刻体会到，老年教育不仅是知识传授，更是情感陪伴与价值唤醒。”

（图为张汇老师作教学示范）

制度赋能：明确岗位职责规范

教务处主任周兆玉以“老年教育教学实务”为主题，系统解读学校规章制度。特别强调老年教育的“345”，即三大特性：公益性、普惠性、康乐性；四阶培养：新教师需完成“跟岗见习→独立授课→课程创新→成果孵化”成长周期；五维评价：从教学实效性、学员满意度、课程创新度、资源利用率、社会影响力五方面进行考核。

（图为周兆玉主任为大家解读学校规章制度）

精神铸魂：厚植银龄教育情怀

副校长汪涛在总结讲话中提出 “三心工程” 建设目标：一是爱心筑基，建立 “学员健康档案”，关注特殊需求群体；二是匠心育人，实施 “一师一精品” 课程建设计划；三是初心传承，开展 “师徒结对”，由资深教学能手结对帮扶新教师。他特别指出：“老年教育是有温度的事业，我们要做银发族的筑梦人。”

（图为汪涛副校长发表总结讲话）

本次培训通过“认知重构、能力锻造、价值认同” 的三维培养体系，为新教师系好步入老年教育工作的“第一粒扣子”。学校将持续推进教师队伍建设，计划在本学年开展“教学观摩月”“教学成果展示”等活动，着力打造一支“懂老年心理、精专业技能、有奉献精神 ”的复合型师资队伍，为六安老年教育高质量发展注入源头活水。

文/熊仪