▲亳州市老年大学校园

党建引领，将思政教育融入课堂，让老年学员在学习中重温红色记忆、传承文化经典；依托智能化教学设备和多样化的课程设置，满足了老年人对艺术、健康、科技等多方面的需求……亳州市老年大学以其现代化的办学理念和创新的教育模式，为老年群体打造了一个充满活力的学习乐园。近年来，该校先后获“全国敬老文明号”“长三角市民终身学习体验基地”等多项荣誉。

设施完善为银龄生活添色彩

走进亳州市老年大学，崭新的校舍、完善的设施、优美的环境令人眼前一亮。

“原亳州老年大学是1990年创办的。”亳州市委组织部副部长、老干部局局长、老年大学校长胡海鹏介绍，2000年地级亳州市成立后，采取“市区联办”模式，同时挂亳州市老年大学和谯城区老年大学牌子。

随着老年大学学员人数不断增多，原有的办学模式和硬件设施已满足不了学习活动需求。2018年，亳州市老年大学建成并投入使用，校舍面积达8060平方米。

记者看到，学校目前有20多间常规教室，以及声乐、戏曲、舞蹈、古筝、摄影、远程教育等专业教室，此外还有12间活动室。近几年，学校添置了多媒体教学一体机，配备了电脑、钢琴、电子琴、摄影机等教学设备。新建了校园广播系统、远程教育系统、门禁监控系统，实现无线网络全覆盖，为实施现代化老年教育奠定了坚实的基础。

弘扬文化开设国学精品课等主流课程

亳州市老年大学面向社会开放办学，男性50周岁以上、女性45周岁以上均可入校学习。还有一些从河南来亳州定居的老人，参加学校学习，起到了一定的辐射带动作用。

“这里是老年群体的学习场所，也是精神文化建设的主阵地。”胡海鹏表示，亳州市老年大学始终坚持政治立校原则，2018年成立了临时党委，下设7个临时党支部，构建“关系在原单位、活动在学校、奉献在社会”的新型老年学校党员教育管理模式。

学校坚持把思想政治建设摆在首位，开设了思政公共课、国学精品课、经典红歌课等主流课程，充分利用学习强国、安徽老年大学协会远程教育网等在线平台，挖掘红色资源、丰富教学内容。

与此同时，抓紧抓实主题党日等组织生活，组织开展集体学习、微型党课、交流研讨等活动，到爱国主义教育基地开展现场教学等，在弘扬文化、服务社会、传递正能量方面发挥更大作用。

规范教材满足高质量教学需求

与大多数老年大学不同，亳州市老年大学实行周一至周日上课模式，最大程度满足学员需求。

与此同时，教学内容向多层次延伸。在开设初级班的基础上，向中级班、高级班、研修班的方向迈进，使新老学员都有新的目标，学习热情更加高涨。“我们构建了第一课堂与第二、第三课堂相结合的教学模式，组织开展形式多样的文化活动，进一步引导广大学员展示新作为、发挥正能量。”胡海鹏介绍，目前，亳州市老年大学已开设文史、声乐、戏曲、器乐、舞蹈、美术、体育、计算机8个系，51个专业，161个教学班。现有学员3231人、在学6574人次。

在教材的规范应用方面，亳州市老年大学定期修订教学大纲，严格依据大纲制定教学计划，每学期开学前教师讲义与教学计划，需经学校审定，学期结束后整理归档。稳步推进教材建设，先后组织编印了《五禽戏》《板胡》《戏曲教材》《声乐基础教材》《道德经》等教材，进一步满足老年群体高质量教育教学需求。

转载于《新安晚报·乐龄周刊》